1 clases de intersección

                


2 características de la vía 

- el tránsito astronómico, paso de un astro por delante de otro más grande 

-el tránsito vehicular, el flujo de vehículos en una vía de comunicación; 

-el Tránsito Aduanero Internacional, régimen aduanero por el cual la mercadería es trasladada entre países; 

- el Tránsito de la Virgen María, un concepto usado en el cristianismo; 

-Tránsito, localidad y municipio del departamento San Justo de la provincia de Córdoba, Argentina; 

- Villa del Tránsito, localidad del departamento San Justo de la provincia de Córdoba, Argentina.

 -Mario del Tránsito Coco marola, músico y folclorista argentino.    

3 nomenclatura 

Conjunto de caracteres alfanuméricos que se emplean para identificar una vía; se compone de la nomenclatura de la vía principal y el nombre común para aquellas vías que el Concejo de Bogotá determine a través de acuerdo.

Vía Principal: hace referencia a la vía sobre la cual está ubicado el acceso principal del predio.
Vía Generadora: Eje vial de menor denominación  numérica que  tiene intersección con la vía principal

La nomenclatura está diseñada para:

• Orientación espacial por parte de sus habitantes.
• Registro de predios por parte de las autoridades públicas.
• Debe cumplir las siguientes características:
• Universalidad, unicidad y no repetición.
• Flexible y expandible.
• Clara y autocontenida

4 clasificación vial

La Clasificación de carreteras es la distinta tipología de vías (en función del número de carriles, diseño geométrico, ancho de la calzada, tráfico) que existe dentro de la red vial de un territorio. En general todos los países consideran una primera categoría de vías con tráficos nacionales y otra categoría de vías secundarias con tráficos comarcales.

5 sectorización administrativa por barrios y comunas 

Comuna 1 - Popular

Comuna 2 -  Santa Cruz

Comuna 3 - Manrique

Comuna 4 - Aranjuez

Comuna 5 - castilla

Comuna 6 - Doce de octubre

Comuna 7 - Robledo

Comuna 8 - Villa Hermosa

Comuna 9 - Buenos Aires

Comuna 10 - La Candelaria

Comuna 11 - Laureles - Estadio

Comuna 12 - la America
Comuna 13 - san Javier 
Comuna 14 - poblado
Comuna 15 - guayabal 
Comuna 16 - belén

6 contaminación veicular 

porque hay contaminación vehicular:

• por el aumento excesivo de medios de transporte
• el uso de gasolina.
• el uso exesivo de los medios de transporte.

     soluciones para la contaminacion vehicular:

• usar medios de transporte eléctricos o a gas.
• usar medios de transporte que no requieran gasolina.
• evitar pitar tanto sobre todo en lugares cerrados o en trancones.

7 dirección en edificaciones

  contaminación por ruido

Se llama contaminación acústica (o contaminación sonora) al exceso de sonido que altera las condiciones normales delambiente en una determinada zona. Si bien el ruido no se acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones, también puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla bien o adecuadamente.

  contaminación vehicular

El vehículo, aparte de ser considerado un elemento clave en el funcionamiento de la sociedad moderna, puede ser, y si que lo es, una importante causa de la contaminación ambiental.

La eliminación de una contaminación es en general una tarea muy difícil y costosa, por lo que las medidas preventivas, tienen gran importancia en este aspecto.

   contaminación del agua

La contaminación hídrica o contaminación del agua es una modificación de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el consumo humano, la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como para los animales y la vida natural y cotidiana

                                                     CALCULO 
En general el término calculo hace referencia al resultado correspondiente a la acción de calcular o contar. Calcular, por su parte, consiste en realizar las operaciones necesarias para prever el resultado de una acción previamente concebida, o conocer las consecuencias que se pueden derivar de unos datos previamente conocidos.

                                                    GEOMETRIA


 geometría, es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, etc. Sus orígenes se remontan a la solución de problemas concretos relativos a medidas y es la justificación teórica de muchos instrumentos, por ejemplo el compás, el teodolito y el pantógrafo. Tiene su aplicación práctica en física, mecánica, cartografía, astronomía, náutica, topografía, balística, etc

                               QUIMICA

La Química (del griego χημεία khemeia que significa "alquimia") es la ciencia que se encarga de estudiar los cambios internos de la materia, a nivel atómico o molecular. Tiene diferentes divisiones, entre ellas estan la fisicoquímica, la química orgánica y la química analítica.

                                             
                                                        FISICA 


La física no es sólo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química y a la biología, además de explicar sus fenómenos. 



                                                       METAFISICA

 Metafísica es un concepto que a través del tiempo ha recibido múltiples usos. Concretamente, la metafísica refiérese a la Ontología, que estudia el Ser... ahora, definir el ser, ya es asunto de discusión. 
Los filósofos medievales, entendieron la metafísica como el estudio del alma y las cuestiones divinas. 

                                                          MAGNEICA

El magnetismo o energía magnética es un fenómeno físico por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el niquel, hierro coballo y sus aleacciones que comúnmente se llaman imagines. Sin embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnetico

                                                           ELECTROMACNTICO

El electromagnetismo es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de modo completo por James Clerk Maxwell. La formulación consiste en cuatro ecuaciones  diferenciales vectoriales que relacionan el campo electronico

                                                      

ACTIVIDAD NO.2

                                              LA- TECNOLOGIA EN  LA INFORMATICA

  

La Tecnología Informática (IT), según lo definido por la asociación de la Tecnología Informática de América (ITAA), es “el estudio, diseño, desarrollo, innovación, puesta en práctica, ayuda o gerencia de los sistemas informáticos computarizados, particularmente usos del software y hardware.” En general, se ocupa del uso de computadoras y del software electrónico, así como de convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y de recuperar la información.

La tecnología informática abarca muchos aspectos referidos a la computadora y la tecnología informática. El paraguas de la tecnología informática puede ser grande, cubriendo muchos campos. Los profesionales realizan una variedad de deberes que se extiendan de instalar usos a diseñar redes de ordenadores y bases de datos complejas. Algunos de los deberes que los profesionales, Ingenieros e Ingenieros Técnicos en Informática realizan

ACTIVIDAD NO.1

                                             QUE ES EL MEDIO AMBIENTE-+

Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo.

Desde el punto de vista humano, se refiere al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto.¹ Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo,aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura

                                                    TIPOS DE INFRASTUTURA

Las infraestructuras de TRANSPORTE

• Terrestre: calles, carreteras en sus diferentes tipos, líneas de ferrocarril y puentes).
• Marítimo: puertos y canales.
• Aéreo: aeropuertos.

Las infraestructuras ENERGETICAS

• Redes de electricidad: alta tensión, media tensión, baja tensión, transformación, distribución y Alumbrado público.
• Redes de distribución de calor: Calefacción urbana.
• Redes de combustibles: oleoductos, gasoductos, concentradoras, distribución.
• Otras fuentes de energía: presas, eólicas, térmicas, nucleares, etc.

Las infraestructuras HIDRAUTICAS

• Redes de agua potable: embalses, depósitos, tratamiento y distribución.
• Redes de desagüe: Alcantarillado o saneamiento y Estaciones depuradoras.
• Redes de reciclaje: Recogida de residuos, vertederos, incineradoras...

Las infraestructuras de  TELECOMUNICACIONES

• Redes de telefonía fija.
• Redes de televisión de señal cerrada.
• Repetidoras.
• Centralitas.
• Fibra óptica.
• Celdas de Telefonía Celular.

Las infraestructuras de EDEFICACION

• Vivienda.
• Comercio.
• Industria.
• Salud: Hospitales, centros de salud...
• Educación: Colegios, institutos y universidades.
• Recreación: Parques y jardines.
• etc.

                              COMO ELIMINAR RESIDUOS QUE AFECTAN EL MEDIO AMBIENTE

Los de baja y media actividad, procedentes de aplicaciones no energéticas, ... capaces de eliminar o disminuir la radiotoxicidad de estos residuos, actualmente está admitida .... Portada > Medio ambiente > Energía y ciencia.

                                         
                                                    minerales que deterioran la naturaleza wikipedia

El mineral apatito-(CaOH), también llamado hidroxiapatita o hidroxiapatito,⁴ está formado por fosfato de calciocristalino (Ca₅(PO₄)₃(OH)); a veces formulado como Ca₁₀(PO₄)₆(OH)₂ para denotar que la unidad cristalina está formada por dos entidades. Representa un depósito del 99% del calcio corporal y 80% del fósforo total. El hueso desmineralizado es conocido como osteoide. Constituye alrededor del 60-70% del peso seco del tejido óseo, haciéndolo muy resistente a la compresión. El esmalte que cubre los dientes contienen el mineral hidroxiapatita. Ese mineral, muy poco soluble, se disuelve en ácidos, porque tanto el PO₄^3- como el OH^- reaccionan con H⁺:

Ca₅(PO₄)₃(OH) + 7H⁺ ⇌ 5Ca²⁺ + 3H₂PO₄^- + H₂O

                                          COMO CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE ESTA PROBLEMATICA

Se considera la educación ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural.

Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.

ENERGIA

a)tipos de energía

b)hable de 5 tipos de energía 


                                         SOLUCIÓN
a)

1. Energía eléctrica
2. Energía lumínica
3. Energía mecánica
4. Energía térmica
5. Energía eólica
6. Energía solar
7. Energía nuclear
8. Energía cinética
9. Energía potencial
10. Energía química
11. Energía hidráulica
12. Energía sonora
13. Energía radiante
14. Energía fotovoltaica
15. Energía de reacción
16. Energía iónica
17. Energía geotérmica
18. Energía mareo motriz
19. Energía electromagnética
20. Energía metabólica
21. Energía hidroeléctrica
22. Energía magnética
23. Energía calorífica 

b) ENERGÍA ELÉCTRICA :La energía eléctrica es la energía resultante de una diferencia de potencial entre dos puntos y que permite establecer una corriente eléctrica entre los dos, para obtener algún tipo de trabajo, también puede trasformarse en otros tipos de energía entre las que se encuentran energía luminosa o luz, la energía mecánica y la energía térmica.

ENERGÍA SOLAR:Nuestro planeta recibe aproximadamente 170 peta vatios de radiación solar entrante (insolación) desde la capa más alta de la atmósfera y solo un aproximado 30% es reflejada de vuelta al espacio el resto de ella suele ser absorbida por los océanos, masas terrestres y nubes.

ENERGÍA LUMÍNICA:La energía luminosa es la fracción que se percibe de la energía que trasporta la luz y que se puede manifestar sobre la materia de diferentes maneras tales como arrancar los electrones de los metales, comportarse como una onda o como si fuera materia, aunque la mas normal es que se desplace como una onda e interactúe con la materia de forma material o física, también añadimos que esta no debe confundirse con la energía radiante.

ENERGÍA MECÁNICA:La energía mecánica se debe a la posición y movimiento de un cuerpo y es la suma de la energía potencial, cinética y energía elástica de un cuerpo en movimiento. Refleja la capacidad que tienen los cuerpos con masa de hacer un trabajo. Algunos ejemplos de energía mecánica los podríamos encontrar en la energía hidráulica.

ENERGÍA TÉRMICA:La energía térmica es la fuerza que se libera en forma de calor, puede obtenerse mediante la naturaleza y también del sol mediante una reacción exotérmica como podría ser la combustión de los combustibles, reacciones nucleares de fusión o fisión, mediante la energía eléctrica por el efecto denominado Joule o por ultimo como residuo de otros procesos químicos o mecánicos. 

                                      tecnología industrial

Enmarcada dentro de las materias de modalidad de bachillerato, Tecnología Industrial 1 y 11 pretende fomentar aprendizajes y desarrollar capacidades que permitan tanto la comprensión de los objetos técnicos, como sus principios de funcionamiento, su utilización y manipulación. Para ello integra conocimientos que muestran el proceso tecnológico desde el estudio y viabilidad de un producto técnico, pasando por la elección y empleo de los distintos materiales con que se puede realizar para obtener un producto de calidad y económico.

                                        tecnología en la agricultura
 Sin duda alguna para los que como nosotros que creemos en la agricultura comofuente de alimentos sanos y ecológicos los Gatead de los que les hablaremos hoy es una manera de facilitar tanto el trabajo para los agricultores que incluso da la impresión de que las hortalizas tendrán un mejor sabor.

                                        tecnología en la educación 

La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana.  Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje.  Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender.  Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.

                               tecnología en el contexto social 

La tecnología social es un movimiento social espontáneo que responde a una nueva línea de pensamiento popular, que une a todas las razas y culturas del mundo tras ideales y proyectos sociales, que van más allá de las fronteras políticas o religiosas. El principal eje es la comunicación, que surge por la necesidad vital de crear una situación, o un estado de las cosas, distinto del que se vive en la actualidad.